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父母千万不能进入让孩子提早接受具体课本知识的误区，而应重视孩子进行认、读、算背后的智能发展，如：空间关系理解、观察比较、逻辑运演和抽象符号操作等，以及主动学习的兴趣与动力。

主要有以下两个方面：

一、阅读准备

1.加强听、说能力的培养。

2.加强早期阅读的培养。

3.培养观察能力、比较能力、分析能力、分类能力。

4.发展方位与空间知觉。

而幼儿园和家庭培养重点在于加强听、说能力的培养和加强听、说能力的培养方面。

二、数学准备

1.数量关系的认识等量关系、传递关系、相对关系、可逆关系、包含关系)。

2.理解应用题题意，理解解题的方法，在生活中运用简单的数学，编简单的口述应用题等

3.萌发注意、发现、探索的兴趣。

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